كشف اللواء التعليمي بمحافظة القاهرة عن الجدول الخاص بامتحانات الصف الرابع الابتدائي لشهر أبريل بالفصل الدراسي الثاني لعام 2025، حيث من المقرر أن تبدأ الامتحانات يوم الأربعاء الموافق 23 أبريل، وتستمر حتى يوم الأحد 4 مايو 2025.
في هذا السياق، نستعرض جدول امتحانات الصف الرابع الابتدائي لشهر أبريل للفصل الدراسي الثاني 2025، كما يلي
جدول امتحانات الصف الرابع الابتدائي لشهر أبريل الترم الثاني بالقاهرة 2025
الأربعاء 23 أبريل اللغة العربية التربية الدينية.
الأحد 27 أبريل العلوم تكنولوجيا المعلومات.
الاثنين 28 أبريل الرياضيات.
الثلاثاء 29 أبريل اللغة الإنجليزية المهارات المهنية.
الأربعاء 30 أبريل الدراسات الاجتماعية المستوى الرفيع للغات.
اقرأ أيضًا
ضوابط امتحانات أبريل لصفوف النقل
أعلنت وزارة التربية والتعليم عن مجموعة من الضوابط والإرشادات التنظيمية التي تهدف إلى تنظيم سير امتحانات شهر أبريل، وضمان تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب في جميع محافظات الجمهورية.
وأوضحت الوزارة أن مسؤولية إعداد امتحانات المواد الخاصة، مثل مادة “المستوى الرفيع” واللغة الأجنبية الثانية، ستكون من اختصاص الإدارات التعليمية في المدارس الرسمية والخاصة التي تعتمد مناهج أجنبية، مع الأخذ بعين الاعتبار طبيعة كل مادة وخصوصيتها الأكاديمية.
كما أشارت الوزارة إلى أن زمن كل اختبار سيتحدد بناءً على الوزن النسبي للمادة، بحيث يمكن إجراء الاختبار إما في نصف حصة دراسية أو خلال الحصة بالكامل، حسب ما يتطلبه المحتوى العلمي للمادة.
وفيما يتعلق بمادة الحاسب الآلي، أو ما يُعرف بالتكنولوجيا، ستُعتبر جزءًا من الأنشطة المهنية، وسيتم امتحان الطلاب فيها ضمن الجدول الدراسي اليومي، دون الحاجة لتخصيص مواعيد مستقلة خارج الإطار الزمني للحصص.
وأكدت الوزارة أن امتحانات أبريل ستُعقد وفق الجدول الدراسي المعتاد، دون أي تعديل في مواعيد الحصص أو إلغاء للأنشطة اليومية، من أجل ضمان استمرار العملية التعليمية بشكل منتظم ومتعادل.
وفي إطار تنظيم العملية الامتحانية، أوضحت الوزارة أن الإدارات التعليمية بالمحافظات ستكون مسؤولة عن الإشراف الكامل على تنفيذ الامتحانات داخل المدارس، بما يضمن الامتثال لجميع التعليمات والتوجيهات الرسمية.
بالتوازي مع ذلك، تم تكليف الموجهين المتخصصين في كل إدارة تعليمية بإعداد اختبارات المواد الدراسية، مع التأكيد على ضرورة أن تكون هذه الاختبارات قائمة على ما تم تدريسه فعليًا خلال الفصل الدراسي، لضمان قياس دقيق لمستوى تحصيل الطلاب.
وفي إطار تعزيز الشفافية وتنوع أساليب التقييم، أصدرت الوزارة تعليمات واضحة بإعداد ثلاثة نماذج امتحانية مختلفة لكل مادة من مواد صفوف النقل، لضمان تنوع الأسئلة وتغطية المنهج بالكامل، مما يحقق عدالة التقييم ويمنع التكرار أو التحيز في صياغة الامتحانات.
اقرأ أيضًا
.
تم .
التعليقات